记者从有关方面了解到，实施数年的考生高考后估分填报志愿的做法今年将有望成为历史，我省高招的一项重要改革形式“知分填志愿”正在紧张酝酿中，不久将揭开盖头。

　　所谓“知分填志愿”，即是考生高考成绩、分数线，甚至分数段人数、考生成绩排名公布后，考生根据有关信息再行填报高考志愿。由于习惯于传统的“估分填报志愿”，许多老师、家长和考生对于这种新型的志愿填报方式并不甚了解和掌握，本报由此特别邀请了数位业内嘉宾走进《教育视线》“教育会客厅”和广大读者畅谈“知分填志愿”的利弊和方法以未雨绸缪，仅供参考(有关政策最终以安徽省教育厅文件为准)。

　　明明白白“撞车”

　　王 勇(合肥一中副校长) 在我国，高考填志愿有三种形式：考前填志愿、估分填志愿、知分填志愿。既然是志愿，就涉及双向选择，就得承担一定风险。相比较而言，虽然“知分填志愿”相关配套政策还没出台，但从字面上理解，就可知“知分填志愿”比“估分填志愿”肯定少了“估分”环节，这就进一步降低了风险，此政策的出台也就更能维护考生利益。但“知分填志愿”还是不能规避志愿“撞车”，可以说，“估分填志愿”稀里糊涂“撞车”，“知分填志愿”就是明明白白“撞车”。

　　不管是哪一种志愿填报方式都有利有弊，然而，学生家长总是希望得到高校100%的承诺，总想把这项风险转嫁给高校。由此，在没有任何经验借鉴情况下，“知分填志愿”让中学工作量加大，学校不仅要为高校与学生牵线搭桥，给学生提供各个高校的信息，还要为学生解析相关的专业等等。

　　“高分数段”学生将受益

　　牛和荣(合肥六中副校长) 学生家长最担心的是教育不公平，因此假如实行“知分填志愿”新政，有必要在细节上维护最广泛考生的利益。众所周知，高招政策经过这么多年的发展，在老百姓的心目中，现在依然比较“神圣”。因此，如何保住这方净土、绿洲？如何更好地维护弱势群体的利益，如何杜绝利用社会关系走“后门”等问题必将成为关注的焦点。

　　另外，在高校招生方式没有完全改变的情况下，“知分填志愿”可以确保“高分数段”学生顺利“走掉”，并被录取到比较满意的学校、专业。在一定程度上，“知分填志愿”遏制了因高分“撞车”而复读的恶性循环，同时保证了“高分数段”学生的切身利益，为社会、家庭、学生节约了不必要的投入，最终实现了分数与志愿的匹配，彰显高招的公平、公正。

　　同时，为了能更好地对学生负责，为家长提供方便。教育主管部门还应在分数条上标注考生的全省名次，在媒体上公布各个分数段的考生人数。同时，高校不能只录取第一志愿，要理解考生填报 “第二志愿”的心理。对于考生来说，就更应该根据自己的实力、兴趣、爱好填好志愿，不可盲目投向热点城市、热门高校和专业。

　　对高校招生冲击很大

　　陈明华(合肥八中副校长)“知分填志愿”有利有弊，相比较“估分填志愿”而言，“知分填志愿”对估分不准的考生更有利。同时，对于学生和家长来说，“知分填志愿”可能带来的只是压力小了，从根本上讲，看着分数填志愿，难度系数还是没多大变化，因为同等档次的学校很多。

　　我认为，假如实施“知分填志愿”政策，高校在皖招生将受很大冲击，比如考生填报某海洋大学，在不知分的情况下，就可能为了稳当而填报。但分数一旦揭晓，填报可能性就会大幅降低，这必然会影响到外省普通高校在安徽的招生计划。我还是比较赞成去年实施的平行志愿填报方式，如果“知分填志愿”还能保留平行志愿这类政策，那就最好不过了，如果不能这样操作，我认为其优势不大。

　　填报志愿风险没降低

　　唐 华(合肥一六八中学副校长) 假如实行“知分填志愿”政策，其配套政策的出台应该听听中学方面的意见。我个人认为，它还是没有降低志愿填报风险，可能给学生和家长在感觉上觉得好一点，相比较而言有了一定的把握，但结果没多大区别。因为即使你知道自己分数而填志愿，但对其他考生的更详细信息还是弄不清。

　　“估分填志愿”改为“知分填志愿”，只是志愿方式的改变，不能从根本上解决问题。如果要改革，就得让眼光更宽广，改革高校的录取方式。摒弃“卷子”填志愿的方式，加强学校自主招生，让学生上自己愿意上的学校，让高校招自己想招的学生。