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江苏:08新高考三类高中生"冲本"有误区
 时间: 07-10-16 15:55:00 来源: 搜狐教育 作者:  进入论坛 进入问吧 加入收藏夹 
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  对于面临2008年新高考方案考验的“新高三”,每一阶段的复习重点、不同类型孩子的复习策略都与往年要有所不同。

记者日前走访南京多所高中发现,为了提高学校的升学率和本科率,很多学校都对新高三建立了“月考”、“周考”、“联考”等成绩监控机制,但是在复习的策略上,一些“冲本”学生却由于对新高考要求的认识不深,存在着不少误区。

  学校更关注“冲本”学生

  据了解,南京在9月初举行了全市新高三第一次模拟考试,这次的考试情况成为许多学校制定目前复习计划的重要参考。一般会以上届本二以上录取人数为参考,划出一条分数线,作为本届本二以上预计录取人数的参照。“例如今年高考全市本二以上(不含提前录取及体艺类考生)录取人数为7526人,此次模考就以全市3.3万余名考生的前7000名左右的成绩,划出一条参考分数线。各校再根据该线来估算自己本二上线人数,并与同类学校比较,这就是校长们最关心的‘本科参考线’”。一位不愿透露姓名的中学老师告诉记者,目前不少学校明年的本科指标已经下放到老师身上,确定能够“进本”的有效人数,更重要的是摸出“边缘线”上有望进本的学生,要相关任课老师重点“扶持”。

  三类学生“冲本”有误区

  “不同的学生应对新高考应该制订对自己最有利的方法,而现在不少高三学生却对自己认识不清,复习时往往剑走偏锋。”南京第13中学高三年级部周易宏主任分析道,2008年高考虽然划的是语数外三门总分的线,但还是要求选修科目拿双B以上才能上本科。目前三类有望冲本的学生存在复习误区:第一类是4A型学生,即已经拿了4门A的学生。这一类学生很多人都冲着6A来复习,因为这样一来高考总分可以加10分,但是最后两门的选修课拿A并非易事,现在一些学生甚至已经出现考B都危险的现象。不过在4A的部分学生中还是存在比较强的攀比心理,他们把大部分精力花在拿A上,忽视了语数外的学习,但事实上这种做法就是本末倒置;第二类是保2B的学生,对这部分学生来说,很多人把主要精力都放在攻语数外上了,认为选修两门学到B的程度上即可,否则是无用功。但需要提醒这部分学生的是,一些名校、一些专业在录取的时候对选修内容会有自己的要求,所以如果想上名校,还是要“宠爱”选修课;第三类学生就是有望冲本型。别看这类学生总分并不突出,但由于每门比较平均,很有“进本”希望。就拿这次模考来说,此次3门总分考到310分以上的学生才能进入全市前7890名,但由于2008年高考要求选修科目拿双B以上才能上本科,这将淘汰掉部分3门总分高但没拿到双B的考生,届时高考投档有可能不会按照惯常的1∶1.2比例投档,投档线也会相应下调。因此,根据3门总分划定的“本科参考线”可以在310分的基础上再降低一些,这也就扩大了有希望考取本二以上的考生范围。如果这些学生选修能争取拿到双B,反而在录取的时候能够“进本”。

  现阶段最要“打根基”

  据了解,现在绝大多数中学都针对高三建立了月考,甚至周考,目的就是能有效掌握学生们的复习情况,并能针对情况及时调整复习策略。雨花台中学高三年级组邱荣主任告诉记者,刚开始的时候学校的复习重点是保语数外,但模考下来发现,2B确实是门槛,不重视就进不了本科。现在学校不仅进行月考,还经常和兄弟学校组织“联考”;同时参考县中做法,由老师帮助学生搞学案,加强不同学生学习的针对性;进行个别辅导,帮不同的学生补短腿。“总分取胜,2B过关!”南外高三年级组相关负责人指出,在目前这个复习的起始阶段,每个学生都还存在着变数,因此这个阶段的教学任务,将是对部分学生降低学科难度,帮助学生打好基础,力争让更多的学生达到B等以上。另外,由于语数外的重要地位,对于南京学生来说,在打好语言学习的基础同时,一定要把主要精力放在数学上。

  (编辑:黄月)

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