新华网浙江频道1月21日电 每位考生桌上都摆放了一朵玫瑰花：考生被要求“提取花的元素”组合形成不同的四种表现形式，并用文字简要阐述。

　　1月18日，浙江大学首次进行创意设计类专业自主招生选拔，全国250余位高三学生前来赶考。

　　获得专家组认可的加30分

　　根据浙大2008年本科生招生计划，创意设计类专业包含的建筑学、数字媒体、工业设计三个专业将招生140人。学校今年首次将其中的20%~50%开辟为自主招生预留计划，希望吸收到一批有较高的审美素养，兼具发散性和系统性思维能力，对事物有独到见解，有良好的人文修养和创新潜力的考生。

　　从去年12月到今年1月，全国600多位学生向浙大递交自荐材料，经过初选，260余位考生进入自主招生冬令营，获得专家组认可的考生在报考浙江大学相关专业时可以获得30分的加分。冬令营期间不进行绘画和文化课测试，1月25日公布结果。

　　任何创造都是有制约的

　　“把你们的童年和现在嫁接一下，你就成为获胜者。因为童年充满了有趣的感性思维。”自主招生冬令营的“第一课”是创意设计类的老师为考生进行的一次“培训”。浙大计算机学院工业设计专业的应放天老师希望同学们在考试中能充分展示自己的感性思维和想象力，并体现一定的幽默感和情趣性。他鼓励同学们在考试中放松心态，因为“创意只代表与众不同，并不代表最好。”

　　浙大建筑系系主任王竹教授则提醒大家，在天马行空的同时，也要注意“任何精彩都是有逻辑的，任何创造都是有制约的”。可容纳500多人的教室被坐得满满当当，除了考生，还有中学校长、教师和家长。

　　面试题目没有标准答案

　　冬令营期间，除了三个小时的笔试，考生还要参加10人一组的面试。应放天老师介绍，专家组准备了各式各样的考题，每位考生不必担心会被“问倒”，都会有回答问题展示自我的机会。“如果你真的无法回答，也可以形容一下此刻思维的空白点。”

　　面试的题目没有“标准答案”，例如考官会从电脑随机调出一幅图画让同学说说自己看到了什么。面对一幅由5片树叶构成的人的表情图，有同学认为这是“王羲之的墨池上漂浮的几片树叶”。面对一个红色底色上的黑色圆圈，有同学说看到的是“黑色的烟圈，红色代表生命，吸烟是残害生命的行为”。

　　冬令营的培训和考试让很多考生觉得耳目一新，与中学阶段接受的教育有很大不同。浙大本科生招生处处长程艺认为，不管结果如何，对来参加自主招生选拔的考生来说，这是一次是历练和提升，只要怀着敏锐的心，肯定会有收获。 （今日早报 作者： 周炜 杨影）

　　转自新华网（J-04）